jueves, 25 de octubre de 2018


WORLD HISTORY

INTRODUCCIÓ

Benvinguts al meu blog d'Història, aquí podreu veure els meus treballs d'història i tota la informació sobre el país Kazakhstan.




























AUTOBIOGRAFIA D'UNA DONA

Em dic Hortense Allart de Méritens i vaig néixer a Milán el 7 de 
septembre de 1801, vaig ser una escritora y feminista francesa. Vaig 
néixer sense pares i vaig ser òrfena a primerenca edat. Vaig assistir a 
diversos escriptors com Ducis o Casa-Joseph Chénier i vaig ser 
traductora, sota el pseudònim de Mary Gay. Sota el nom d'Hortense 
Allard vaig publicar Gertrude el 1828, a més de diversos llibres on 
abordo la història i la política; vaig escriure el prefaci del meu llibre (Les 
enchantements de Mme Prudence de Samman l'Esbaix). També vaig 
defensar l'amor lliure i en reiterades ocasions pels drets de la dona. En 
1843, em vaig casar amb Napoléon Louis Frédéric Corneille de Méritens 
de Malavedia, un arquitecte al que vaig deixar l'any següent. A l'any 
1879 vaig morir, i estic enterrada al cementiri de Bourg-la-Reine amb els 
meus dos fills.








KAZAKHSTAN (1789-1900)


Al segle XIX, l'Imperi rus va començar a expandir-se cap a l'Àsia Central. 
Generalment es considera que el període del Gran Joc transcórrer entre 
aproximadament 1813 fins a l'Entes Anglo-Rus de 1907. Els tsars van governar amb eficàcia la major part del territori pertanyent al que avui és Kazakhstan. 
Al segle XIX, l'Imperi rus va començar a expandir-se cap a 
l'Àsia Central. Generalment es considera que el període del Gran Joc 
transcórrer entre aproximadament 1813 fins a l'Entes Anglo-Rus de 1907. 
Els tsars van governar amb eficàcia la major part del territori pertanyent al 
que avui és Kazakhstan. Rússia va imposar l'idioma rus en totes les escoles
i organitzacions governamentals. Els esforços russos per aplicar el seu sistema, 
va suscitar el ressentiment del poble kazakh, i cap a la dècada de 1860, la majoria 
dels kazakhs es resistien a l'annexió del seu territori.




LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL


El concepte de Revolució Industrial defineix les grans transformacions econòmiques i socials que modificaren la societat europea entre el final del segle XVIII i mitjans del segle XIX, i també indica el gran desenvolupament industrial que comportà el triomf del capitalisme i de la societat burgesa.




CAUSES DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL:

- Augment producció aliments.

- Millores en la higiene i en la medicina

- Disminució mortalitat i increment natalitat

- L’esperança de vida passa de 38 anys a final del segle XVIII a 50 


al final del XIX,

- Maquinària agrícola: segadores, trilladores, sembradores.

- Conreu de plantes farratgeres per al bestiar i desaparició del guaret

- Introducció de nous conreus com el blat de moro o la patata.



CONDICIONS LABORALS:

Molts d'aquests treballadors pobres eren artesans que exercien el seu ofici de manera independent, treballadors domiciliaris o empleats en petits tallers, però a mesura que va avançar la industrialització va créixer el nombre d'obrers empleats a les fàbriques mecanitzades. Aquesta proletariat industrial es va anar transformant en el sector més nombrós entre els treballadors urbans. La vida miserable que portava la majoria d'ells s'agreujava davant l'amenaça permanent de la desocupació.


Alimentació: 

Més de la meitat de les despeses de la família obrera s'invertien en menjar, i d'aquest capítol la major part es destinava a pa. Amb la industrialització va disminuir el consum de pa i va aparèixer com a article substitutori un altre més barat, la patata.


Resultado de imagen de alimentacion revolucion industrial



Habitatge: 

Inicialment els humils habitatges de maó van suposar una millora pel que fa a les que van ocupar els immigrants del període preindustrial. Però es van produir dos fenomens, negatius: amuntegament (diverses famílies en un sol habitatge) i envelliment (en pocs anys es van deteriorar de manera irreversible).



Resultado de imagen de casas revolución industrial


Salut: 

Pel que fa a la salut, les dades del Primer Informe del Registre General (1839) mostren que la tisi, malaltia relacionada amb condicions de pobresa i amuntegament, arribava al 20 per cent de la mortalitat total. Un altre fenomen terrible era la mortalitat infantil. A Manchester la meitat dels nens de família humil morien abans de complir els cinc anys. Tant la mortalitat infantil com la general eren més altes en les famílies treballadores.



Resultado de imagen de niños revolucion industrial




ACTUALITAT I FUTUR

A partir de la Revolució Industrial, es va desenvolupar un nou sistema econòmic: el capitalisme. Fins a l'actualitat, el capitalisme segueix sent la manera de producció a causa de la industrialització.

Els enormes canvis que ha comportat l'era digital i l'avanç imparable de la tecnologia estan tenint un impacte transversal en tots els sectors de l'economia i la societat. Vivim una època de transformació tan important com la que va portar el desenvolupament de la màquina de vapor a les fàbriques del segle XIX. Estem per tant davant d'una nova revolució industrial que arriba carregada d'enormes oportunitats, però també d'importants desafiaments per a empreses, administracions i ciutadans


Una nueva revolución industrial


"Aquesta revolució va a portar més avantatges a les empreses, obligarà a personalitzar els productes i serveis i suposarà una democratització i una nova forma de fer negocis, la glocalització, és a dir, pensar en global i actuar localment", assenyala Miguel Ángel Turrado, adjunt al president de Hewlett-Packard per a Espanya i Portugal. En la seva opinió, la revolució és resultat de la confluència de diversos elements: canvis demogràfics, un món amb menys recursos i la irrupció d'importants novetats tecnològiques com els dispositius mòbils

"Espanya i altres països tenen un problema: hi ha un desajust entre l'oferta de treball i la demanda", denuncia Jesús Sainz, secretari general del Cercle d'Empresaris. "Cal fer canvis en el sistema educatiu, però no cal començar per la universitat sinó actuant en l'educació bàsica. És urgent canviar la forma en la qual els nens aprenen a estudiar. No es tracta d'assimilar molts coneixements, sinó d'adquirir valors i una sèrie de capacitats i habilitats que els permetin estar preparats per a qualsevol canvi que es produeixi en la seva vida laboral ". 












































































No hay comentarios:

Publicar un comentario

WORLD HISTORY INTRODUCCIÓ Benvinguts al meu blog d'Història, aquí podreu veure els meus treballs d'història i tota la inf...